ISFD Nº 19 TRAMO DE FORMACION PEDAGOGICA PARA TECNICOS Y PROFESIONALES / TRABAJO PRACTICO FINAL PARA LAS ASIGNATURAS: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE I y EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA./ Alumnos: ANDREA V. GARCIA, GRACIELA GARCIA y MATIAS ACOSTA AÑO 2011
martes, 1 de noviembre de 2011
¿QUÉ ES APRENDER?
Hablar de aprendizaje es complejo, ya que es un término que involucra muchas variables que se combinan de diversos modos y esta sujeto a la influencia de factores internos y externos, individuales y sociales. De manera general podemos decir que se refiere a la adquisición de una conducta, con obtención de respuestas relativamente permanentes y al dominio de un procedimiento.
Si bien no todos los cambios de conducta se deben al aprendizaje, otros factores como el cansancio, las emociones y la maduración también producen estos cambios. Estos patrones nuevos de conducta se deben fundamentalmente al crecimiento del cuerpo y al desarrollo del sistema nervioso, aunque el ambiente también es muy importante.
Aprender significa adquirir información, retenerla y recuperarla en un momento dado.
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